第962章 调研宁阳（2 / 2）

建国，把我的意见转告教育厅，今年全省的秋季招生，必须明文规定，严禁违规争抢生源、‘掐尖’招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生，一经发现，所在地区的教育局局长、校长就地免职！这条建议，让他们提前谋划，我会在省委常委会上提出来。”

在场的人都清楚，以省长的性格和权威，能当众提出这项政策，毕竟是经过深思熟虑的，而且一定会被执行，看来，秦省教育的天要变了！相信很快，省长刚才的指示会在全省范围内传播开来，尤其是在教育界，会引起相当大的震荡！但是所有人都不怀疑政策能否执行下去，因为省长的执行力在那放着，说免职真的会免职，谁敢以身试法、做刀下亡魂？

王鸿涛继续说道：“县中发展深受优质教育资源流失与教育质量不断下滑的‘负循环’影响。在以高考升学率为核心评价指标的背景下，很多县中失去了竞争力。在这样的教育生态下，一方面，人民群众对当地教育丧失了信心；另一方面，教师队伍出现危机，不但优秀的骨干教师留不住，年轻的优秀教师也要跑，近年来连优秀师范生也进不来了。

‘郡县治，则天下安’。稳定县中、支持县中、提高县中的教育质量，关乎我国经济社会发展大局。县中办得好不好，不仅关系到教育本身，更关系到人心稳定、青年人就业，影响县城的稳定和发展，进而关系到县域经济社会发展。

可谓‘县中兴，则县域教育兴；县中强，则全县民心安’。显然，‘县中困境’绝不单纯是县中自身的问题，它的兴衰直接影响县域教育的稳定与繁荣，影响县域教育的整体布局，影响我国教育治理的根基。县中稳定，才能稳定乡镇教育，乡镇教育稳定，乡村教育才能稳定。县中‘塌陷’了，也就打碎了乡村老百姓改变命运的希望。

教育厅要出台具体的遏制县中优秀人才的逆向无序流动，对县中优秀人才实行聘约管理，严禁聘期内流动。建立县中优秀人才流动补偿机制。实施县中人才“培源计划”，由部属师范大学每年为县中定向培养公费师范生。实施优质高中优秀人才县中支教工程，试点启动优质高中优秀教师支教县中行动。大风小说

建国，把我的意见转告教育厅，让他们拿方案，回去后我要听汇报。”

省政府秘书长陆建国回道：“省长，我都记下了！”

省长是彻底对秦省的教育动刀了！包括李明洲书记，在场的人都在思考，秦省教育的变革即将来临，长期来说肯定是好事，但是短期内的剧痛，有些学校确实难以忍受，尤其是长安的那五大名校，他们真正的考验即将到来，抛出掐尖招生，接近百分之百的一本升学率还能不能保持下去！

王鸿涛还参观了学生宿舍、饭堂，观看了一会体育课，看到一个个天真烂漫、充满活力的身影，感到特别的欣慰，他们才是祖国的未来！

听到省长来了学校，很多老师趴在办公室窗口上怀着一颗感恩的心在眺望。记得当年，年轻的县委副书记第二次来学校后，拖欠了大家两年的课时费、津贴、奖金一次性就到位了，人均两万多。而且，班主任费从500元涨到了1200元，课时费提高了，大家的收入大幅度的提升了。那些霸占着办公室的离职人员被王书记一次性清退出去，大家都有了办公室和休息的地方。在县中，除了那些新来的老师，其它人谁不念王书记的好？

当考斯特走出校门，外面有很多的群众自发的围在大门口，都想亲眼看看这个家乡人民心中的骄傲，当年那个二十多岁就做了无数好事的县委副书记，如今的王鸿涛成了宁阳人的传说，成了无数家庭拿来教育子女的榜样，大家无比期待他走向更高的领导岗位，都会与有荣焉！

王鸿涛在车窗不断的和大家挥手致意，非常受用老乡们的爱戴，都说富贵不还乡如锦衣夜行，三十几的年龄荣登省长宝座，王鸿涛也算是个年轻人，当然想得到家乡父老的认可。

前往周川工业园区的途中，王鸿涛指示财政厅、教育厅，要把宁阳县中当成破解“县中困境”的试点，师资配备、政策上都要给予支持和帮助，拨款5000万支持试点工作。