第三十章:虚数学区练习战（十）（2 / 2）

而她旁边的那名女生在风压弹发射出来的那一刻就用风形成了风盾，但无奈风盾过于弱小导致风压弹轻松穿过，眼看就要击中两人时——

星野雫的身后突然飞过来一道风刃，击中了不远处的风压弹，立刻产生了爆炸。

星野雫一回头，发现是北知易正从后边走了过来。

“还好来得及时。”

北知易朝着一班的两人发射一道风刃，由于两人的超能力都与防御没什么关系，所以只能躲开，所幸风刃精度还略有欠缺，否则这一发风刃就足够让两人“泉水挂机十五秒”了。

“哼，再来一个也没用，那两个女生的超能力很弱，他一打二是没有胜算的。”

“法曼小姐说了，我们班的人单人实力是要强于二班的，我们一起上。”

两人重复刚刚那一套动作，一人制造出强风，另外一人用强风制造风压弹然后发射——只不过北知易早有准备，再次用一道风刃抵消了风压弹。

风压弹炸开那一瞬间，北知易好像看到了一些从没见过的数据，重复好几次之后终于补全了一个全新的虚数模型。

并且因为同用“风”的缘故，北知易稍微能够用自己的虚数模型去推导一下，再利用两个虚数模型中数据相同的地方对比……

好像……把对面的底给摸透了？

两人再次准备发射一枚风压弹，在这个过程中北知易尝试用新得的虚数模型模型进行计算，在此基础上用计算出来的数据调整整个计算过程，不断浓缩成一个新的公式。

一枚风压弹逐渐在北知易手中形成，然后发射出去，正好抵消了两人刚发射的风压弹，由于距离太近，两人略微吃了点亏，被爆炸产生的余波震得往后退了退。

“他……他也是『御风者』？”

“那为什么我不能发射风刃，而是发射风压弹？”

“这……”

两人见这种情况也是一愣。

“也许他的超能力能刚好使用两种？”

这一切和北知易所猜测的一样。

只要能够计算，明白这个超能力的作用方式，即使是超能力的不同也能使用别人的超能力。

并且，北知易还从刚刚那两人所泄露的信息中捕捉到了某一些有趣的信息。

两人的虚数模型总的来说不复杂，但是计算量非常大——这是北知易感觉到的，似乎是因为其中一人的计算力不强的缘故所以依靠了另外一人计算其中一半的计算量，即生成强风——可能这也与他的超能力本身有关系。因为计算的个体不同导致数据上也有差异，在共同合作时就需要“纠正”有差异的数据，那么就诞生一个新的问题:更多的用于纠正这些数据的计算量。

以此得到的最后结果就是，发射一秒钟，计算一整年。