第24章 第 24 章（2 / 5）

最终决定：在J市实验小学三年级阶段先进行试点，采取阶段性研学的模式，把学校劳动课的实践部分单独打包出来，组织学生利用周末，分批到侯寨村开展劳动实践课。

这样有个好处，农村项目多呀~可以选择的劳动内容不要太丰富！

去一趟，利用周末一天的时间，让孩子们在真正的劳动环境下，体验下地干活、喂养家畜家禽、上山挖野菜、跟着农民伯伯学习简单的竹编技艺……

要是再重口味一点，让这帮娇生惯养的小崽子们，学习捡牛粪、打扫猪圈、挖粪肥、给农作物施肥，啧啧！

最多两趟，就能把一整个学期的劳动实践课全部搞定了！

而且还不用去反复折磨可怜的家长们。

这个试点政策一出来，可把实验小学三年级段的家长们给高兴疯了！

大伙儿恨不得集体给J省电视台送锦旗！

太好了o(╥﹏╥)o

他们再也不用被熊孩子的劳动实践课折磨了呜呜呜~

天知道！为了帮孩子完成学校的所谓“劳动实践课”，他们甚至被逼的在网上购买受精的鸡蛋和保温箱，自己孵小鸡、养小鸡。

还不能把小鸡给养死了，万一死了，孩子的劳动课作业就完犊子了！

上学期他们学校就闹过一次笑话，有个小朋友辛辛苦苦种了两个月的蒜苗，总算是可以拿去交作业了。

谁知道乡下的奶奶来城里看孩子，心疼小孙子大晚上的还要赶作业，就掐了点蒜苗给他烙了几个鸡蛋饼。

这小崽子吃鸡蛋饼的时候还香喷喷美滋滋的呢。

等到发现鸡蛋饼里的蒜苗就是他的作业，差点哭晕过去！

因为这件事，这学期家里有娃在上学的家长们，恨不得花钱定做一个带密码锁的玻璃罩子，把娃儿的作业给锁起来！

现在，听说实验小学居然开始试点把劳动实践课作业“外包”出去，其他学校的家长都快嫉妒死了。

甚至还有性格暴躁的家长给市长热线打电话，强烈要求教育局立刻把这个什么“劳动实践课外包业务”，拓展到全市所有中小学！

该死的劳动实践课！一刀又一刀，就跟凌迟似的，每个学期都把家长们折腾得够呛！