第二十三章 何慧请教解迷茫 琢磨妙计训儿郎（1 / 1）
宋天亮的班主任姓袁，是一位快退休了的老师。当他宣布家长会散会了，但是还不少的家长没有走，凑到他的跟前，询问自己的孩子学习情况。袁老师耐心地与每个家长交流学生在学校和在家里学习的情况。何慧更觉得这是难得的好机会，她自然没有走。她耐心地等待袁老师解答其他家长的询问。她不是不着急。而是，不好意思在众人面前提天亮那些不好的事情。当许多家长怀着满意的心情走出教室后，她才走过去，非常客气地问道宋天亮在学校的表现和学习情况。
袁老师对何慧说：“你不找我，我还想找你谈谈。怎么说呢，总体来说，宋天亮同学还是可以的。不过，最近的表现有些反常。上课的时候，总是分神，好像听不进去老师讲课。老像睡不醒似的，有时上上课就趴在桌子上睡着了。他的作业交的也不准时。而且，做的也不认真，写得十分潦草。这回期中考试的成绩就下降了许多。”
何慧忙说：“我看到他的成绩单了，把我都快气死了。”
袁老师不紧不慢地说“生气，打他骂他也不管用。咱们得分析他因为什么学习成绩下降了。”
何慧问：“袁老师，你看天亮是因为什么学习成绩下降了这么多？”
袁老师想了想，说：“我也拿不准。我想他学习成绩下降的原因无非就是这么几个原因，一个是对学习没有兴趣，学不进去。二个是他没有把精力放到学习上，他现在是不是谈上恋爱了？”
何慧急忙否定，说：“我也没看到他和哪个女同学或者小姑娘在一起啊。”
袁老师又问：“那，他是不是迷恋上网吧了？过去，宋天亮同学可是爱上网
的。”
被袁老师的提醒，何慧茅塞顿开，她说：“这个备不住。”袁老师好像大夫确诊了病人的疾病一样，他说：“对宋天亮同学，咱们学校和家长应该一起配合对他进行帮助。特别是家长，更应该比我看的清楚。”何慧忙点头，说：“那对，是这码事。”
从学校走出来，一路上，何慧满脑子就想回家后怎样问宋天亮为什么没有好好学习，是不是迷恋网吧或是谈恋爱了。当她推房门的时候，房门一动不动。她以为天亮在屋里把门倒锁上了，就敲门，喊：“天亮，快点开门。”喊了半天，屋里也没有声音。她便拿出钥匙把门打开。她一进屋，发现屋里空空地，一个人影也没有。她心里纳闷了：都放学了，天亮又跑到哪里去了？
她坐在床上歇一歇，然后，回头一看在床头的枕头上放着一张小纸条，她急忙拿过来，不用问肯定是天亮留下的纸条。何慧拿起一看纸条上写道：“妈妈，我去同学家做作业了。”她也没有多想就去做饭了。她把饭菜都做好了。可是，还是看不到天亮的影子。这时，她的手机响了，她掏出手机一看是一个陌生的号码。她把手机贴在耳朵旁，这时，听到天亮的声音：“妈，晚上我不回家吃饭了。”何慧忙问：“你在哪里呢？”天亮回答说：“我在同学家呢。”何慧又问：“你怎么不回家吃饭呢？”天亮说：“我的作业还没做完呢。一会，我还得抄同学的课堂笔记呢。”何慧问：“那你在哪里吃饭？”天亮说：“这个你就不用问了，我是饿不着的。”说完就把电话撂了。收起手机，何慧犯了合计，自言自语地说：“这小子是真做作业起了，还是假去做作业呢？”
真被妈妈猜对了。此时此刻的天亮根本没有在同学家做作业。下午，他离开学校背着书包就去了网吧，他想上网与“说也说不清”聊聊天。果然没用多大的时间就找到了“说也说不清”了。她们又聊到深夜。当天亮走出网吧才想起妈妈下午去学校参加家长会的事，心想今晚回家肯定免不了挨一顿臭骂。一路上，他的脑子里使劲地的搜索着怎样应对妈妈的臭骂的办法。走到家门口，他轻轻地用钥匙把门打开，轻手轻脚地走进屋里，屋里只是点着壁灯，他想妈妈肯定是睡着了，便去洗漱间。他从洗漱间出来，妈妈说话了：“你饿了，电饭锅里给你留的饭。”
天亮吓了一小跳，他急忙装作无事一样地说：“妈，你还没有睡啊？”
妈妈说：“嗯哪。你饿就快点去吃吧。”
天亮说：“我不饿，我在同学家吃得饱饱的。现在，肚子还有些涨呢”他一看妈妈现在还没有睡觉，肯定是等他回来要训他。他想：就算认倒霉吧，妈妈早晚得臭骂自己一顿，今晚就让她骂一次吧。他站在床边等待着妈妈的臭骂。
可是，妈妈却说：“你还站在那里不动干嘛？还不赶快脱衣服睡觉。”妈妈这么一说，倒让天亮懵门了，他心里说：“奇怪了，今天妈妈是怎么一回事呢，怎么没对我发火呢？”
昨天晚上，天亮很晚才回家。妈妈即没问他考试成绩，也没有问他为什么这么晚了才回来。而且，还给他留的饭。可是他心里明白。躲过初一躲不过十五。今晚妈妈没有吱声不等于明天她不张嘴。让宋天亮感到奇怪地是，第二天早上，妈妈还是没有提期中考试的成绩，还像往常一样把饭菜做好把他喊醒。让他快点洗脸吃饭。吃饭的时候，妈妈也没有提家长会的一个字。天亮想可能怕早上骂我影响我白天上课学习。看来就等晚上再挨骂吧。到了晚上，他放学回家，妈妈还像往常一样，对考试成绩还是家长会都还是一个字也不提。这个异常现象甚至让宋天亮有些恐怖，有些迷茫。他甚至怀疑昨天妈妈去学校是不是参加家长会了。看到妈妈不提考试成绩和家长会的事，他七上八下悬挂的心也平稳了。
不过，宋天亮也有点新发现，这几天的下午放学回到家的时候，妈妈有时还没有把饭做好。晚上上完晚自习回家的时候，妈妈总是不在家，等他走进屋不一会妈妈才回来。天亮问妈妈干什么去了。妈妈说去邻居家玩了一会麻将。当然，天亮也没有把这些事放到心里。
天亮做梦也没想到这几天妈妈一直在“跟梢”他呢。自从在家长会上，妈妈何慧问了老师天亮在学校的表现后，她也觉得这个学期天亮的表现有些异常。她为了找准天亮的“结症”，摸准天亮的底细。她天天下午和晚上放学的时候都去学校的大门口旁，偷偷去看放学后天亮到底干了些什么，是不是和女生躲到背地里谈恋爱了，是不是又钻进网吧玩游戏了。尽管，何慧下了不小的功夫，却都无功而返。这几天，她看到的是天亮在放学的时候，虽然走出学校的大门口和几个男同学在路上说说笑笑，打打闹闹。但是，他的行走的路线还是从学校的大门口奔向自己的家。路上没有出现岔路。她对天亮没有什么新发现。她开始怀疑自己这么做应不应该。她想可能天亮就是一个笨脑子的孩子。所以，学习成绩下降了。不过，她不相信自己这样的分析。天亮在小学和初中学习成绩都是很好的啊。她又想这几天天亮放学后虽然没见到他有什么出格的事。但是，晚上回到家他第一件事就是把她的手机拿过去，天亮做一会作业，就摆弄一阵子手机。她问天亮干嘛总是摆弄手机。天亮说他有不会做的数学题他给同学发短信问一问。她说：“你干嘛不给同学去电话呢？”天亮说：“打电话不干扰人家的休息吗。”叫天亮这么一说，她也不好再深问下去了。等到第二天，天亮上学走后，她打开手机翻看短信，她一条短信也没有翻到。原来，短信都被天亮给删掉了。
何慧拿着手机，低着头寻思半天，她眨了眨眼睛，说：“天亮，这小子的病根到底在哪呢？”