第11章 机甲（1 / 2）

年度测评成绩让颜家主很满意，他不再隔三差五派管家和秦林过来了。阿荼又过回了被遗忘的日子，这样的日子让她更满意。

但阿图的学习和锻炼还在继续，阿荼对阿图很有耐心，尽量让阿图出来。虽然她们不能面对面交流，但阿图能感觉到阿荼对她的容忍。她在试验室里做的事只要是可以中断，小弟的铃声一响，她就会把时间让给阿图。哪怕阿图现在学习和锻炼需要的时间越来越少，她也不克扣，多出来的时间就让阿图玩，甚至让她出门玩。

阿图作为未成年人，出门需要找秦林要安保陪同。但是阿图对秦林的感觉不太好，对他派出的安保人员很不信任。所以她出门只是出门，怀着放风的心情，坐上在车上出去溜上两圈，看过风景就返回家里。

阿荼和小弟都很满意。阿荼从小被问要不要出门，但出门这件事在她看来是完全没有意义的，想看外面的世界，完全可以上虚拟网，里面完全还原了现实世界的一切。亲自跑出去看这种行为，完全是浪费时间浪费能源。

理解归不理解，在日常心理评估里，出门却是很重要的加分项，阿图愿意做这些无意义又有加分的事，阿荼和小弟很支持。

然后阿图也有了更多进入虚拟世界的机会，让她比较和现实世界的差别。

阿图这一年进虚拟世界一直都是在学习，主要是她精神力太低而且不稳定，进入时间不能太长，仅仅能满足学习需要。

现在阿图精神力比当初强了不少，所以她逛去虚拟乐园，尝试着玩一些小游戏。

在阿荼和小弟看来，阿图的智商是硬伤，玩个益智类小游戏本应该是分分钟就通关的，总要花费半小时，真是浪费时间。

但阿图也有自己的长处，玩射击类游戏的分值就非常高，搏击类游戏也是赢多输少，最厉害的是竞技飞车类游戏，把各类游戏的儿童榜单刷了个遍。

小弟对阿图说：“以后你要驾驶机甲的话，应该很适合速度类机甲。”

机甲对所有星际孩子来讲都是梦想的一环，谁家孩子没做过机甲梦？阿荼除了试验万事不关心，她的橱窗里还放着不少机甲模型呢。未成年人不能驾驶机甲，但并不妨碍学习了解，阿荼一直上着机甲理论课，阿图觉得，自己也该加两节跟机甲相关的课程。

小弟帮忙为阿图选了两节机甲相关的课程，《机甲发展史》和《民用机甲》，都是阿荼没有学过的，可以加学分。

阿图对这两门课都挺满意，《机甲发展史》一节课讲一门经典机甲，包括外型、特点和曾经在历史中的发挥的作用。第一课讲的是原始古机甲。原来机甲在古地球时代就有了，那种原始机甲帮助当时的战士在太空短暂生存，为战胜外族入侵立下了汗马功劳。虽然现在看来原始机甲只有简单的动力系统、空气循环系统和安全系统，连武器都只有自爆炸弹，但正是这样，才更能看出当初战争的残酷和惨烈，还有当时人们为战争胜利不惜一切的决心。自从古地球时代机甲信息解谜以后，古机甲一直都是机甲发展史的第一课。

阿图从古机甲课去触摸古地球时代那遥远过去的熟悉气息，对这门课产生了浓厚的兴趣。月考时她拿了第一名，赢回了一台虚拟机甲模型，她选了原始古机甲。之后每月一台，她的虚拟机甲舱开始位置不够，需要花钱扩充了，一直舍不得花钱的她毫不犹豫地花了这笔钱。

小弟问：“你想开虚拟机甲展吗？”

阿图以为小弟跟她开玩笑，但机器人小弟是没有主动开玩笑这个功能的，他是认真的。阿图便委托小弟帮她开放有偿展览链接，赚取的钱用以扩展机甲仓库。

到三年后这门课程学完，阿图的机甲仓库里摆满了整整三十六台虚拟机甲，每月的第一名她从未落下。她的机甲展厅被放在了虚拟学校的官网上，流量大增，很快赚回了扩展机甲仓库的成本，开始让阿荼每日有了稳定的收入。

相比之下，《民用机甲》这门课就枯燥很多，就是简要介绍农用机甲、矿用机甲、探测机甲等型号、作用这些，细部图纸都不给看，虚拟试驾也因为年龄和精神力的关系不能进行，阿图少了驾驶的分数，她担心成绩能否过关。