第三十一章 梦中接触（1 / 3）

林德整理着今晚侦查蜂收集到的讯息，确认了村长一家还有那个外出的神父就是湖中献祭的主要组织者，但从他们对话中得到的讯息来看，好像还有一股势力躲藏在周围的群山中，真正策划着这一切。

村长一家的对话中，有着大量的专属名词，并不是能通过上下文语义就可以推论出来的，林德已让系统将所有对话录音，目前最关键的就是学会他们的语言，确认他们谈话的具体内容。

如果仅靠着周围人对话进行逻辑推论来学习这里的语言，实在太慢，林德不想等，他要尽快的了解周围的情况，确定具体的方略，好列名单确定那些家伙是真正该死的，可以被自己绑过来当小白鼠。

学习语言，林德想到了自己意识空间的特殊，被他链接入这片空间的意识，直接进行心灵的交流，并不会有语言的隔阂，他想要尝试看看，能不能用自己的天赋，把这里的人远距离链接，拉入自己的空间内。

而具体人选，林德选中了那个罗特尔的女儿丽雅，林德看她天真烂漫的样子，猜测她应该是无关人员，并不知道自己父亲与村长们做的那些事情，自己与她的直接接触也并不会打草惊蛇。

并且这次远程链接，林德也会进行一次伪装，确保就算她之后与人说起什么，也只会被人当做少女做了一个奇怪的梦。

侦查蜂在记录完所有罗特尔睡前书写的文字后，就煽动翅膀来到二楼，罗特尔家的木屋比起村子里其他村民的房屋要大的多，共有双层八个房间，各类家具设施齐全，足够十几口人居住，但目前他们家中就仅居住着他们父女俩，父女俩一人住一层，显得空荡荡的，林德操控着侦查蜂很轻易的找到了二楼里丽雅居住的房间。

侦查蜂从木门底缝隙中来到丽雅房间内，看见她正和自己父亲一样，点着蜡烛在书桌上书写着什么，应该是日记，一边写着嘴里还一边念念有词。

“马上要去学校了，真是开心，就是不知道哪里的老师会教些什么，希望不要和神父一样教几个字就要跟着背一大段经书。”丽雅一边写着日记一边傻呵呵笑着，把今天所有她觉得有价值的事情记录完毕，合上日记本，将羽毛笔沥干墨水小心的放入盒中保管好，吹灭蜡烛，在黑暗中摸索着回到自己床上。

“今天真是美好的一天！”

看得出她得知自己终于有机会外出上学真得非常开心，即使她闭上眼睛即将进入梦乡前脸上也洋溢着笑容，林德透过侦查蜂的眼睛默默注视着这个看起来天真无邪的少女，有些感叹在这种每年都有针对性的献祭少女的村子，那个罗特尔真的把她保护的很好。

林德等了大概半个小时，确定对方已入睡不会被侦查蜂飞行时的“嗡嗡”声吵醒，才操纵着侦查蜂缓缓靠近对方，并让侦查蜂停靠在对方额头上，将头部紧贴对方眉心。

林德的意识与思维现在靠着无数自己创造的生物的大脑支撑，相对的所有他设计生物大脑都可承载他的一部分意识与力量，林德集中精神，开始以侦查蜂头部内晶核样的脑为节点，使用着自己能力。

睡梦中的对方并未抗拒林德的链接，很轻易的，林德将其拉入到了自己的意识空间之中，那片浩瀚无垠的洁白空间里，林德现在可以控制自己的链接是单向的传输还是双向的传递，他并没有向对方开发着自己，仅仅是单向的偷窥着对方的思维。

丽雅一脸奇怪的漫步在一片洁白空间里，虽然周围空无一物且朦胧模糊，一切都是单调的白色，但丽雅能感觉得出周围有什么切实的东西就在周围，这种感觉很奇怪，好像，有什么东西无时无刻不再窥探自己一样。

“我这是在什么地方？”丽雅奇怪的自言自语着，一片洁白中也没有任何参照物，发现自己怎么走都好像是原地踏步后她停下了脚步，蹲了下来，好奇触摸着地面。

“没有触感明明碰到了，但好像又什么也没摸到一样？”就在丽雅疑虑的时候，他耳边传来一个声音。

“丽雅，你怎么了？上课时候怎么蹲下摸地板干什么？”