第16章 训练（1 / 3）

“三三制战术”其实没网上说的那么邪乎。

它就像打篮球或踢足球的前锋、中锋、后卫，他们各有各的站位和职责而不是大家伙一股脑儿的追着球乱跑乱窜。

在此之前，八路军只是有限的几个团能做到有序的协同作战。

这些老兵知道端着刺刀冲锋时不能靠得太近，知道提供掩护时要分两边，知道要互相配合着跃进……

但所有这些都需要大量的实战经验和训练，它们更多的是依靠战士们自发自觉的完成，而且还要保证部队里没有新兵捣乱……要是有些新兵不知道往哪里走或往哪里打，就会打乱整个部队的协同和节奏造成负面影响。

这也是主力团通常只补充老兵的原因。

其它团就不一样了，它们新兵多，打起仗来许多兵是不受控制、一窝蜂的跟着班排长冲。

“三三制战术”在相当程度上解决了这个问题。

它说白了就是将每个战士的“站位”及“职责”进行细化，分工明确后让每个战士知道在战斗时自己该站哪、要做什么。

鹰酱更喜欢用“二二制战术”，也就是将一个班分成两队然后交替掩护着跃进。

这种打法看似违背了“一前两后”的最佳突破率原则，但其实……三个班甚至更多的班排连成一条进攻线两两交替掩护，对某支部队而言同样是“一前两后”，因为它的两翼也同样有掩护火力。

另外，鹰酱火力足、炮兵多、坦克多，天上还有飞机，他们在“火力掩护”这部份不需要过份倚重步兵。

其缺点，就是不存在老兵带新兵，每个兵都得会全套，要会掩护、会进攻、会跃进，否则在战场上就很可能出问题。

所以，“三三制”是符合当时华夏国情的战术。

因为火力不足，尤其是空、坦、炮火力不足，就要求“一前两后”用步兵提供掩护火力。

因为部队庞大有许多新兵，他们没有足够的训练和成长时间，就要求老兵带新兵在战场上学习和成长。

更因为新兵不知道怎么做，于是要用一个简单实用的制度把他们规范起来。