第十六章 情不知所起（1 / 3）

此后，张明远有空就找安歌聊天、谈心，俩人的接触越来越多，谈的当然都是与学习有关的内容，安歌非常乐于拓宽自己的知识面，因此也不抗拒张明远的接近，她的想法很单纯，自己是学生，张明远是她尊重的老师，仅此而已。

张明远是计算机的高材生，而安歌她们刚刚才开始接触这方面的知识。本来各行派出的学员就有专门来学习计算机的，安歌他们作为业务能手，只需要学习一些办公软件和一些入门级的基础计算机知识，主要的学习内容还是以金融业务为主。

但安歌对计算机知识的兴趣同样浓厚，张明远也乐于多教他们，于是主办方按张明远的要求，在课程上做了一些微调，在晚上挤出时间，增加了一些课时，这样一来，安歌他们更加忙得不亦乐乎。

进入学校的计算机房，每个人都分配到一台计算机。学员们个个摩拳擦掌，就像从前只能手握红樱抢的小民兵，突然手里有了一堆真抢实弹那般激动。

安歌看着这些个方头方脑的大家伙，也感觉很稀奇。

模拟健盘的每个健她都已经非常熟悉，五笔输入法字根表也早已倒背如流。如今在真正的电脑上练习ord、excel等办公软件，除了新奇，还有兴奋。因为大家都明白，这些新型“器”的启用，将大幅度地减轻业务人员手工负担，成倍提高业务速度和准确性，这也是省行派他们来培训的目标之一。

回去后，他们在本行，将实行一次角色转换：由培训学员转为培训讲师。

毕竟是新生事物，这任务无疑是艰巨的，因此各行派来的学员都很努力，业余时间老师们的房间挤满了带着笔记本前来提问的学员。

毋庸置疑，安歌是最勤奋的那一个，不过她不像其他人那样，一窝蜂地围着老师转。她善于独立思考，不会东一榔头西一棒槌，而是理清思路，把所有问题连贯起来，整理在笔记本上，再去提问。

安歌的这种好习惯得到了两位老师的肯定和赞许，要求其他小组也向第一小组学习。因为一个人是否具备良好的工作态度和习惯，基本取决于他对待学习的态度和习惯。

从小到大，安歌已经听惯了类似的表扬，因此谦虚了几句后，就大方地把自己的笔记分享给了大家。

不料，晚上安歌一回到宿舍，其他三个姑娘就七嘴八舌地开始“严～刑～逼～供”。

“快点从实招来！安歌，张老师是不是喜欢上你了？”一个姑娘抢先发难。

“你问的不对，应该问他俩是不是早就‘暗～渡～陈～仓’了！”另外一个也不甘落后。

两个伶牙俐齿的姑娘，不由分说地拿过了安歌的笔记本，顽皮地做出要打开检查的样子。

“来来来，我们来看看里面有没有夹着情书！”

安歌一头雾水地站在原地，不明白她们葫芦里卖的什么药。

“什么‘暗渡陈仓’，什么‘情书’？你们又玩什么花样啊？”

“还装呢！还不交代的话，给你两个选择：要不不准上~床睡觉，要么请我们霄夜！”