第十章：第二次模拟（3 / 4）

急于求成的你来到商城挑选，你的选择是……

一、鲜花巧克力；二、玩偶娃娃；三、你垂涎已久的一套辅导资料；四、自由模拟

选项一太轻浮，还没到那种关系，所以pass。

选项二的话看上去比较正常。

但对于安静如人偶般的清水琉璃而言，送给她一个同样不能跑不能跳、在没有他人帮助下永远只能沉寂在一个角落的玩偶……真的没问题吗？

选项三则是一眼过去问题很大，但越琢磨越让人感受到系统的良苦用心！

绝不是神无光看见辅导书就走不动道了，绝不是！

仔细想想啊，辅导是为了什么？

导出来？

不对！是为了学习！是为了成绩！

那么学习和成绩又是为了什么？

还不是更广大的前途与未来吗。

已知，当前清水琉璃的主要矛盾在于，少女那仿佛看不到未来的现实处境与脆弱却依旧渴望着改写未来的意志灵魂之间的矛盾！

在这种时候，有人依旧关心她的学习、关注她的成绩。

就等同于告诉她——“未来的你会感谢现在努力学习的自己。”

“你的未来一片光明啊，少女！”

神无光不生产希望。

他只是希望的搬运工！

这种潜在的积极暗示，绝不是什么衣服包包、玫瑰花花、玩偶娃娃可以比拟的。

神无光深以为然地选择了三。

你忽略了纵享丝滑巧克力的诱惑，路过了情侣扎堆的娃娃机，咽着口水来到了教辅资料区，伸出手触碰到那套《五年东大，三年模拟》