第十三章 日常生活（1 / 3）

书接上文，熊柱了解学校概况后，就回去元宝那里吃午饭，下午各自玩去了。

第二天，同学们上课。

老师好。（11

同学们好，今天让我们以热烈的掌声祝贺熊柱成为一阶初级魔术师，鼓掌。

哗哗哗、啪啪啪……

熊柱很是享受这份殊荣，一脸陶醉。

好，现在请熊柱上台讲话，介绍自己。

熊柱立刻发动读心术，来，看你记住没？

老师好，同学们好，我现在已经是一阶初级魔术师了，同时是一、二、三年级老大。

亲爱的熊同学，能不能分享下你的魔术效果。

哦，亲爱的老师，我不愿意。

这是教学要求。

熊柱看着元宝的巴掌已经准备好，还是一脸不屑的看着他，一副你能拿我怎么办的样子。

不如老师你讲解自己吧，对我们这些后辈还是很有教学意义的。

讲一个，讲一个……座位上的学生都已经躁动起来。

那熊柱你先坐回去。

好的老师。

老师是三阶初级魔术师，魔灵是犀牛。

和你们不同的是，这种魔灵都是能抗能打，犀牛皮糙肉厚，奔跑起来就像是战场上的战车一般，一次撞击，轻松就能顶飞敌人，如果你们日后在魔兽森林里遇到这种魔兽，立刻跑或上树。

同学们，请看留影珠，这是一百多年前的两位犀牛魔术师对决场面。这二位前辈将犀牛的特性完美发挥出来，看完后请发表看法。

和蓝星一样的教学方式，熊柱觉得挺无聊的，看了几分钟后，这和犀牛撞角有什么区别。

王楠，你来说说看法。