六十章 运动比赛（1 / 1）
学校举办的连续四周的“运动一个月”的“运动节”活动还剩下最后一周了。这一次是田径2米（5米各年级往返接力赛，一至三年级是往返2米，四五六年级是5米。要求每班各二十人，男女生各十人，分别站在跑道的两端。这个项目的比赛安排是周一是一、二年级，周二是三年级，周三是四年级，周四是五年级，周五是六年级。也因为这样的安排，这一周整个学校都是沸腾的，到处是同学们的欢呼声，比过节还热闹。
这热闹的氛围让六（1班的同学也是蠢蠢欲动，每天都在议论着哪个年级哪个班级的运动趣事。有说一年级小朋友往返跑时把交接棒握在手里，不递交给同学的，害得大家跑不成的，有的说把交接棒交错给了别人的，还有的是跑着跑着裤子掉了的，总之，同学们都被这氛围给带动得躁了起来。光明有心要压一压，可根本不行。压下了这波，那一波又起来了。最后，光明摆烂了，反正这是最后一周，等过了这几天再说。
终于，在同学们的焦急地等待中，周五来临了。一大早上，同学们自发地组织在一起商量着怎么写加油牌。在池晓文的带领下，几个美术比较好的同学用卡纸做了好几个加油牌，什么“六一六一，永远第一”“六一班，你最棒！”“许继宗，帅出圈”等等，光明看到大家做的这些，感觉很是可爱，很有趣，对他们所做的一切，进行了表扬了，同时看到大家的热情，也被感染了。她也非常期待下午的比赛了。
下午，下完第一节课，六（1班同学都没等光明就在班长李森林和体育委员许继宗的带领下来到了运动场的田径赛场。李森林组织啦啦队的同学坐好，把加油牌分发给同学们，许继宗则组织二十位同学开始了比赛前的热身活动。等光明来到运动场时，看着这井井有条的同学们，感叹自己：“看来，我是多余的了。”同学们一听大声笑了起来，纷纷说：“老师，你不多余。”“老师，你最棒”，真的，没有哪一刻有这一刻让光明感动，让她因为自己是一个老师而自豪。虽然这只是一次小小的运动比赛活动，但同学们这样的自觉，这样的自律真是让人欣慰。光明带过很多班级，每次，不管是大型活动还是小型的活动，最让人头疼的就是组织纪律，光明要一手“棒棒糖”——许各种好处，什么免作业啦，奖励小美食呀，优先整队呀什么的；另一手就光是“棒棒”的——定许多处罚，什么加作业、打扫教室、厕所，罚站呀什么的，一大套组合拳下来，才能让整个班的纪律静下来，让同学们配合自己。而这个六（1班，在今天这样的活动中却没有让光明操什么心，她真的好开心，觉得自己很有福气，能带上这样一个班。这让光明想起自己刚接手时大家说的，这是“最难带的一个班”，是学校“最烂的一个班”形成了一个巨大的对比，这哪是什么最“烂”，最“难带”的班呀，这分明是最好的一个班，有一群最可爱的孩子，光明觉得这种感觉真带劲。
一种喧腾之后，各运动员同学各就各位，东头的是六年级四个班各班的男同学，5米处西头的则是各班女同学，每个队的运动员同学的腰上都系着一条彩绸。按班级分别是红、黄、绿、蓝，六（1班同学的是红色。看着四条跑道上系着彩绸的同学们，一下子就让操场生动了起来，活力值满满的，也给操场增添了一股“节日”的氛围。光明心道：难怪要冠以“运动节”的名称，这确实是“运动的节日”，这种感觉在以往的教学生活中没有过，真的是很新鲜。
最激动人心的时刻来了，裁判老师一声令下，运动场上红黄绿蓝彩绸飞舞，六（1班第一个跑的男生是许继宗，他人高马大，大长腿，像一阵风远远地甩开了六年级其他三个班的男生。各班的同学纷纷在为自己班级的同学呐喊助威，六（1班同学当然不示弱，在朱艺的带领下使劲地加油着。六（1班女生第一棒是池晓文，她的速度也是极快的，一个往返下来，六（1班已经把其他班甩开有二三十米了，当往返到第八轮的时候，整个操场已经是火热到爆了，呐喊声一浪高过一浪。六（1班同学把加油牌高高举起，成了运动场上的一道风景。当大家都以为六（1班必胜时，六（1班女生倒数第二个接棒的是任小月，她在奔途中不知踢到了什么，一下子摔倒了。光明的心一跳，快速跑了过去，想要扶她，被裁判老师拦住了，裁判老师刚要过去，只见任小月咬牙站了起来，继续奔跑，光明跟着她跑到终点，任小月把棒交给了同学后，身体就软软地倒下了，正好光明赶到，一把抱住她，这时，校医也已赶到，把她放在救护床上，仔细地检查了一下，还好，没什么事，只是脚上被擦伤了皮，其他都还好，可能是情绪比较激动，才倒下的。六（1班也因这次意外，丢失了冠军，得了第二名。等光明再回到六（1班同学面前时，六（1班同学哭成了一团。光明叹了一口气劝同学们道：“胜败是兵家常事。大家莫要太在意这个成绩，也不许责怪任何同学，意外就是意外。”然后带着同学们回了教室。光明心想：也许这次失败不是坏事，前面六（1班连赢三次，都有点飘了，这次的失败可能会让同学们提前感受到人生的无常，让他们在以后的人生中起一个警醒的作用。事后，光明又找任小月做了许久的心理工作，才让她没有那么自责难受。轰轰烈烈的“运动节”就这样结束了。同学们在这个活动中学到了许多，光明也学到了许多