战略课与走进沈澜(上)（2 / 2）

但这种完全借助外物的操作是有隐患的，学生在成长过程中，学校们都会有意的锻炼他们的思维能力，提升他们的时感。

看到学生们一脸平静，没有谁适应不了的样子，侯岛点点头手指微点，整个世界像被按动了启动键一般，陡然生动起来。

“你们这次测试的信息都已经录入其中，闲话也不多说，这节课先把几个典型的考试表现过一遍，让你们知道自己哪里做差了。”

伴随着老师讲解的话语，战场上的火蜥蜴从静止的空中一跃而下，手中的弯刀上溅起点点火花，砍向面前的猪头人。

作为被附加了火属性的眷族，它们掌握火焰类的种族能力，不仅在开采冶炼钢铁时大占便宜，攻击对敌时甚至还能在武器上附加火焰伤害。

只付出了几个眷族的代价，就击败了超过四十人的猪头人队伍。

然后又利用蜥蜴人敏捷的身手，将接下来行动缓慢但攻击力极高的猪头人头领围杀。

虽然因为最后有些失误，导致伤亡了十多个蜥蜴人，但这也让他过了第四波的测试。

翟存畏，你这场战斗总体来说还是十分不错的，将自己的优势基本上都发挥了出来，但老师觉得你应该还能做得更好一些。”

候岛手指微微颤动，礼堂下方的画面极速缩小，迅速从战场拉远，最后停留在了蜥蜴人族群中的老人身上。

这群眷族正缩在洞窟里，等待战斗的结果。

你的眷族还有潜力等待挖掘，比如说这一次你明显就是准备不足，既然都能够打造出铁剑了，那给制作给他们制作一些弓箭，难道是难度很大的事情吗？”

“还有这群在后方的年老眷族真的就只是躲着而已吗，这种时候应该继续鼓舞他们，让他们为前线奋战斗的其他成年眷族打造武器、教育幼童，而不是在洞窟里瑟瑟抖。”